В ходе беседы были обозначены истоки, формы данного явления; состоялось обсуждение вопросов о том, почему и как безобидная, на первый взгляд, забава может перерасти в девиантное поведение. Главное внимание было заострено на роли педагогов в преодолении негативных последствий распространения данной субкультуры. Со старшими дошкольниками также были проведены профилактические беседы. Известно, что одним из важнейших регуляторов поведения человека является чувство стыда, а закладывается это чувство до пяти лет. В ходе проведенных бесед детям было предложено дать оценку поведению квадроберов, которые нарушают общепринятые нормы и правила, демонстрируя в общественных местах повадки животного. Дети самостоятельно сделали вывод о том, что «это стыдно», «так поступать не красиво». Особая роль в вопросе квадробинга отводится родителям. Для родителей были подготовлены памятки о новом опасном увлечении. В памятках указывается на то, что порой за яркими масками и костюмами могут скрываться серьезные психологические проблемы. Внимание родителей было заострено на том, что только доверительный контакт, теплое эмоциональное взаимодействие с ребёнком может преодолеть любые жизненные ситуации, без необходимости убегать из реальной жизни и примерять разные маски животных. Забота и внимание – лучшее лекарство от любых детских проблем.